大班《报纸玩游戏》活动设计
大班《报纸玩游戏》活动设计
活动目标:
1、引导幼儿探索废旧报纸的多种玩法,培养幼儿的创造思维能力和探索欲望。
2、通过游戏活动,进一步发展幼儿的平衡协调的能力、跳的能力以及各种运动能力。
3、培养幼儿参与活动的兴趣,以及活动中愉快的情绪体验。
活动准备:
废旧报纸若干,将每张报纸卷成小棒、磁带、录音机。
活动过程:
一、导入活动:
教师带领幼儿跑步进入活动场地,做热身操。
二、 游戏活动:报纸做游戏。
1、导入部分。
教师请幼儿将报纸打开,在场地在自由坐下:“孩子们,刚才大家跳舞跳得真好,我们坐下休息一下吧”。
2、引导幼儿讨论:“报纸可以怎么玩”?
教师小结幼儿讨论情况:报纸有好多种玩法,有的小朋友说可以做成球来踢着玩,有的说可以当成小河来跳着玩,孩子们可真聪明,现在我们就比一比,看谁和报纸玩得最高兴。
3、自由玩报纸:
教师带领幼儿随音乐自由玩报纸,刚开始可以探索一个人玩报纸的方法,然后探索两个人玩报纸的方法,最后可以探索许多个人一起玩报纸的方法。每当有幼儿想出一种好玩的方法时,教师可以先请这个幼儿示范,然后带领大家跟这个孩子一起玩。
4、集体游戏:
一个孩子与报纸的游戏:当作小河跳着玩。
两个孩子与报纸的.游戏:作成小路,走着玩。
多个孩子与报纸的游戏:连成长城走着玩、做成小球踢着玩、做成木桩跳着玩……
5、小结评价活动。
引导幼儿将报纸收集在一起,形成初步的保护环境的意识。
表扬幼儿自己创造的玩法,鼓励幼儿互相学习。
三、结束活动。
教师和幼儿一起将报纸做成翅膀飞离场地。
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